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Pueblos indígenas y educación
Annelies Merkx, José Juncosa, [eds.], Utta von Gleich, Rigoberto Vásquez, Vilma Duque, Bruna Franchetto, Martha Zamora, Xavier Albó, Teresa Durán, Desiderio Catriquir, Gabriel Llanquinao, Carmen López, Elisa Loncón, Christian Martínez, Victoria Espinosa,
Democratización de la política cultural para los pueblos indígenas de América Latina (Utta von Gleich)
Hacia un diagnóstico de la realidad educativa de los pueblos indígenas de la región Mesoamericana (Rigoberto Vásquez & Vilma Duque)
O papel da educacao escolar no processo de domesticacao das linguas indígenas pela escrita (Bruna Franchetto)
Educación indígena en México. Una revisión histórica (Martha Patricia Zamora)
Causas sociales de la desaparición y del mantenimiento de la lengua. Desafíos de la Bolivia plurilingüe (Xavier Albó)
Líneas de conocimiento en torno a la educación bilingüe Mapuzungun-Castellano (Teresa Durán, Desiderio Catriquir & Gabriel Llanquinao)
Leer por leer: pasando a en limpio tres ejercicios de producción de materiales en lenguas indígenas (Carmen López)
Educación intercultural bilingüe mapuche y reforma educativa chilena, una propuesta para la discusión (Elisa LINCÓN & Christian Martínez)
Programa de Educación Intercultural Bilingüe en la comuna de General Lagos (Victoria Espinosa S.)
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Programa de Educación Intercultural Bilingüe en la comuna de General Lagos (Victoria Espinosa S.)
Kategorien:
Jahr:
1997
Verlag:
Abya-Yala; GTZ
Sprache:
spanish
Seiten:
217
ISBN 10:
9978043187
ISBN 13:
9789978043189
Serien:
Pueblos Indígenas y Educación ; 38-39
Datei:
PDF, 596 KB
IPFS:
,
spanish, 1997